Estudante é escolhida para o Programa Jovem Senador.

foto: Luis Campos Sales

A estudante Ana Cecília Santiago, do Colégio Estadual de Tempo Integral Virgílio Francisco Pereira, localizado no município de Nova Fátima, Território da Bacia do Jacuípe, está realizando um sonho: fazer parte do Programa Jovem Senador, representando a Bahia. Foi selecionada juntamente com mais 26 jovens (representando cada estado brasileiro e o Distrito Federal) que se sobressaíram no Concurso de Redação, do qual o tema deste ano foi “Os 200 anos do Senado e os desafios para o futuro da democracia”.

Resultado de uma cooperação entre o Senado Federal e as secretarias estaduais da Educação, o projeto reúne alunos de todo o Brasil, entre esta segunda-feira (5) e sexta-feira (9), em Brasília.  Por intermédio do programa, os jovens da rede pública de ensino têm a oportunidade de debater temas pertinentes para o país e fortalecer as habilidades de direção e cidadania, além de contribuir ativamente para a consolidação de um futuro mais democrático. Ana Cecília Santiago discorreu na redação sobre a importância da cautela com a informação dos meios de comunicação e as ameaças das fake news para a democracia. Estudante do 3.º ano do Ensino Médio, pressupõe que o programa inspire os jovens a investigarem espaços políticos e sua importância na tomada de decisões para a população. “Esse desejo se intensificou, ainda mais, após assistir ao documentário ‘8/1 — A democracia resiste’, de Julia Duailibi e Rafael Norton, que conta a história do ataque à democracia, em 2023.

As fake news são um grande impasse para a sociedade atual e buscar soluções para combatê-las é extremamente necessário. Vou sugerir uma atenção maior para o desenvolvimento de programas e projetos que incentivem o protagonismo estudantil e a participação cidadã dos estudantes do Brasil”, expõe. A professora e orientadora da estudante, Emília de Lima, considera essa conquista de Ana Cecília uma consequência de um processo que envolve estudo, aprendizado e oportunidades, concedidas por meio de programas como o Jovem Senador. A coordenadora de Políticas para a Juventude em Processos Educacionais da SEC, Larissa Lima, considera que “as vivências legislativas inspiram e reforçam nos estudantes o desejo de participar desse cenário político, um espaço de representatividade, onde eles podem construir um projeto de lei e entender o funcionamento para ele ser efetivado”. 

fonte: site da SEC